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VI Congreso Internacional de educación artística y visual

Este simposio pretende hacer una síntesis en siete comunicaciones de los principales aspectos que organizan la Investigación Artística (IA), más allá de los temas que delimitan el contexto de dicha metodología actualmente. Durante bastante tiempo nos hemos tenido que ocupar, y preocupar, de definir el campo, y de establecer qué es la IA, ahora ya es tiempo de aportar experiencias y teoría sobre los procesos y su descripción. Es decir, ya no es tan necesario justificar que estamos haciendo IA, como establecer cuál es su proceso. De esta manera, en las siguientes comunicaciones que ofrecemos se revisa las especificidades metodológicas de la investigación artística, se contrasta a la a/r/tografia como práctica artística, educativa y de investigación simultáneamente, el diseño como investigación artística, así como acciones de 71 investigación-creación desarrolladas en diferentes ámbitos como proceso investigativo, a través de un continuo hacer en cualquier forma artística como proceso creativo y de indagación, desde prácticas performativas, a de creación literaria o desde la hibridación de las anteriores, ... etc. Para ello planteamos algunas cuestiones como punto de partida en torno a las cuales generar un espacio de reflexión: cómo se producen conocimientos a partir de los procesos de creación artística y qué espacios sociales se generan, cómo estas formas de conocer pueden dar cuenta sobre las nuevas posibilidades de acción que ofrece la IA o cómo se trasforma lo artístico o pedagógico en espacio social, político,..etc., configurando nuevas relaciones entre ambas.

 

De esta manera, a través de cada comunicación trataremos de ir esbozando un tejido de voces compartidas, con la intención de contribuir a dar mayor visibilidad a la investigación artística a través de nuestras experiencias al participar en diferentes procesos de indagación así como de generar nuevas interpretaciones y puentes con otros campos, al utilizar elementos propios de las artes, explorar otras formas de mirar y representar la experiencia, dejando de permanecer silenciado cuestiones que de otra forma no se pueden mostrar contribuyendo así, a expandir el conocimiento y la experiencia que generan los procesos de creación artística.

Creación artística como organización de la investigación en el campo del arte.

Coordina:
María Martínez Morales
 

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